一、学习时间：2019年4月
二、学习主题：
1、教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》内容
http://www.xinhuanet.com/politics/2018-11/16/c_1123722540.htm
2、《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》
http://www.xinhuanet.com/politics/2018-11/16/c_1123722572.htm
3、案例通报
4、新时代好老师标准
“四有”好老师：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
四个引路人：做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人
坚守四个相统一：坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一
三、学习形式
线上采用集体学习、研讨、个人自学等形式开展学习活动。
四、学习要求
1、提高认识，加强领导。院内各单位要高度重视，依托网络主题党日活动、网络主题班会等形式深入开展主题教育活动，加强思想引领和规则的学习，并做好学习记录。
2、认真组织，注重实效。院内各单位要严格落实学习安排，切实增强学习教育的规范性，促进学习教育的常态化制度化，确保学习教育覆盖到全体同学，取得扎实的学习实效。
3、加大宣传，营造氛围。各单位要及时挖掘、选择主题教育中涌现的研究生先进典型，总结凝练主题教育的好经验好做法，通过网上网下联动宣传学习心得和思考体会。
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2019年4月10日
