3044am永利集团2019年两级中心组政治理论学习计划

发布者:管理员发布时间:2019-03-18浏览次数:520

2019年是新中国成立70周年,是学校二次党代会召开之年。加强领导干部理论学习、强化理论武装至关重要。根据上级文件精神和工作部署,结合学校实际,现就2019年学校两级中心组政治理论学习作如下安排。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,牢牢抓住思想理论武装这个根本,坚持系统学、跟进学、联系实际学,切实推进习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走,教育引导广大师生切实树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为学校改革发展提供坚强思想保证和强大精神力量。

二、学习形式

坚持以中心组成员自己学、自己讲为主,适当组织专题讲座、辅导报告。根据学习内容及实际情况,不断改进创新学习方式方法,把重点发言和研讨交流、个人自学和集中研学、领导主讲和专家报告有机结合起来,更多地开展调研式、研讨式、互动式学习。

学习内容

总体分为十二个专题,具体时间安排和专题内容依据实际情况进行相应调整,如有其他学习内容,根据需要另行安排。

第一专题:坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑

重点篇目:《习近平谈治国理政》第一卷、二卷;《习近平同志论坚持全面深化改革》;《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》;《习近平关于社会主义社会建设论述摘编》;《习近平关于社会主义生态文明建设论述摘编》;《习近平关于全面依法治国论述摘编》等。

第二专题:坚决落实新时代党的建设总要求

重点篇目:《习近平谈治国理政》第二卷第五专题;习近平在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话精神;《中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第三次全体会议公报》;《中共中央关于加强党的政治建设的意见》;《中国共产党纪律处分条例》以及“十进十建”活动的学习宣传等。

第三专题:2019全国会精神

重点篇目:《政府工作报告》;全国“两会”通过的相关文件等。

第四专题:加强对马克思主义经典著作的学习理解

重点篇目:《共产党宣言》;《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》;《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》;习近平《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》

第五专题:纪念五四运动100周年

重点篇目:习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话

第六专题:学习贯彻中央政法工作会议精神与学习宣传宪法

重点篇目:习近平在中央政法工作会议上的重要讲话精神;《中华人民共和国宪法》;《中国共产党政法工作条例》等。

第七专题:学习贯彻全国教育工作会议精神

重点篇目:中共中央、国务院《中国教育现代化2035》;中共中央办公厅、国务院办公厅《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》;教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》;教育部《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等

第八专题:学习贯彻习近平总书记关于扎实抓好干部队伍建设的重要指示精神

重点篇目:习近平在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话;习近平《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》(《求是》第2期);习近平在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话精神;中共中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》等。

第九专题:建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态

重点篇目:《习近平谈治国理政》第二卷第九专题;全国宣传思工作会议精神全国高校思想政治工作会议精神等

第十专题:习近平关于宗教工作重要论述

重点篇目:《习近平谈治国理政》第二卷第八专题;新修订《宗教事务条例》等。

第十一专题:庆祝新中国成立70周年

重点篇目:庆祝新中国成立70周年有关重要讲话、重要文件等;

第十二专题:深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,进一步统一思想、凝聚力量

重点篇目:习近平总书记在党的十九届四中全会等会议上的重要讲话精神;党的十九届四中全会公报及有关报告、决议;中央和省委有关文件等。

根据中央、省委的工作部署,及时传达中央、省委的文件精神,联系学校的工作实际开展学习活动。

四、学习要求

1.提高思想认识。深刻认识中心组学习的重要意义,广大党员干部,特别是领导干部要带头学,增强学习的主动性、积极性、自觉性,学校党政领导本年度参加所联系点的二级中心组学习至少1次。

2.加强制度建设。各单位要制定并落实二级中心组政治理论学习计划,定时将《中心组学习情况记录表》交至党委宣传部。各级中心组全年集中学习不少于8次。在学习内容的安排方面,宣传思想相关内容不少于2次,意识形态相关内容不少于2次,统战相关内容不少于2次,全面从严治党相关内容不少于5次,法治学习专题不少于2次,思想政治教育相关内容不少于2次。

3.提高学习效果学习与学校实际相结合,与走出去和请进来相结合等方式,提高学习效果,促进工作。要充分利用“学习强国”学习平台,持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

4.加强痕迹管理。做到学习活动有主题、有考勤、有记录、有个人笔记、有照片记录、有学习情况记录表报宣传部备案的“六有”要求。党委宣传部根据上级的工作要求适时印发月度学习安排,并进行督查