本网讯 为培养和锻炼学生调查研究和分析总结的能力，根据人才培养方案要求，体育教育专业教研室于5月28日至6月8日组织2020、2021级体育教育专业197名学生开展为期2周的教育调查与学年论文，此次活动由孙利红老师组织完成。本次教育调查主要分三个阶段、两个内容。
第一阶段，根据双减政策及深化体教融合精神，5月23日开始组织全体学生一周课余时间收集整理文献，确定本次为调查主题为双减政策下“中小学课后三点半体育服务”。第二阶段，组织专题辅导，5月28日晚上6.30-8.00在4号报告厅为全体学生做报告，主要报告内容针对国家双减政策中体教融合的理念展开，对学生开展有关中小学课后三点半体育服务调查进行具体步骤分析，重点讲解进行调查活动的具体事项、调查对象的分组，对中小学生、中小学生家长和中小学生体育老师进行线上、线下问卷调查，对中小学校领导进行线上、线下访谈了解学校相关活动的开展情况。第三阶段学生通过分析调查问卷和访谈记录再次查阅相关文献后进行调查报告撰写总结，提升学生调查研究和分析总结能力。调查因为疫情管控的原因，学生无法自由外出调研，因此可以采用线上问卷、电话访谈或者三下乡和暑期其他社会实践中交叉开展。
两个内容主要指调查内容和撰写内容。本次教育调查主要通过当前教育热点，培养学生查阅文献和分析调查的能力，增强学生核心素养 ，为学生日后成为一名合格乃至优秀的体育教师奠定基础。（审稿 尹开宁）
